課程名稱 |
民意調查 PUBLICOPINION SURVEY |
開課學期 |
95-1 |
授課對象 |
|
授課教師 |
洪永泰 |
課號 |
PS3305 |
課程識別碼 |
302 30450 |
班次 |
|
學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三5,6(12:20~14:10) |
上課地點 |
普103 |
備註 |
實習時地另訂。G2*:社會科學領域。可充抵通識2學分 總人數上限:125人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/951p_o_survey |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
這門課有三個主要內容,一是「民意」,其次是「調查」,第三才是「民意調查」的整體
意
涵。在進度的安排方面,先談專業技術,也就是「調查」的部分,其次是「民意」的理論
及
其相關研究,最後再討論「民意調查」在當前時空環境中所扮演的角色。 |
課程目標 |
1. 藉課堂講授使得修習同學具備有關民意調查的專業知識。
2. 藉實務操作使得修習同學熟悉並能操作一般民意調查各個環節的工作。 |
課程要求 |
課程綱要
一、調查方法
(一) 調查目的與調查對象
(二) 資料蒐集方式:面訪、電話訪問、郵寄問卷、留置與自填問卷、網路調查
(三) 抽樣:機率抽樣與非機率抽樣、抽樣底冊與涵輔v、電話抽樣、戶中選樣、多階
段抽樣、雙重抽樣
(四) 樣本設計與時間序列的調查設計
(五) 訪問失敗的問題與處理、樣本代表性的問題
(六) 加權與插補
(七) 問卷設計:測量工具與量表、選項、開放式與封閉式問題、事實問題與態度問
題、題序、敏感性問題的處理、機構效應
(八)資料處理、資料分析與解讀
二、民意理論
(一) 意見與知識
(二) 民意的形成:由個體到集體
(三) 民意的操弄:由集體到個體
(四) 沈默螺旋、社會影響與順從、第三者效果
(五) 議題設定與媒體依賴理論
(六) 涵化理論
三、民意調查
(一) 民意的加總與呈現:民意的代表性
(二) 真正民意的衡量:選舉、公民投票、與民意調查?
(三) 民意與民主政治 |
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
每週二 14:00~16:00 |
指定閱讀 |
|
參考書目 |
教科書
陳義彥、洪永泰、盛杏湲、游清鑫、鄭夙芬、陳陸輝(2001)民意調查,五南,台北。
參考書
王石番(1995)民意理論與實務,黎明,台北。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
民意調查實習工作50% |
50% |
每週進行一小時之實習課 |
2. |
期末報告 |
50% |
期中考時繳交期末報告的題目與大綱,期末考時繳交期末報告 |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/20 |
課程介紹
調查目的與調查對象
資料蒐集方式:面訪、電話訪問、郵寄問卷、留置與自填問卷、網路調查
|
第2週 |
9/27 |
調查計畫書之撰寫
抽樣一:機率抽樣與非機率抽樣,抽樣的基本原理,中央極限定理
|
第3週 |
10/04 |
抽樣二:抽樣方法,單純隨機抽樣,等距抽樣,分層抽樣 |
第4週 |
10/11 |
問卷設計:測量工具與量表、選項、開放式與封閉式問題、事實問題與態度問題、題序、敏感性問題的處理、機構效應 |
第5週 |
10/18 |
抽樣三:集體抽樣,多階段集體抽樣,PPS抽樣 |
第6週 |
10/25 |
抽樣四:抽樣實務,抽樣底冊與涵蓋率,電話抽樣,戶中選樣,雙重抽樣 |
第7週 |
11/01 |
樣本設計與時間序列的調查設計 |
第8週 |
11/08 |
訪問失敗的問題與處理,樣本代表性的問題 |
第9週 |
11/15 |
加權與插補 |
第10週 |
11/22 |
資料處理,資料分析與解讀一 |
第11週 |
11/29 |
資料分析與解讀二 |
第12週 |
12/06 |
資料分析與解讀三
研究報告之撰寫 |
第13週 |
12/13 |
民意與民意之研究 |
第14週 |
12/20 |
民意理論一:意見與知識,
民意的形成:由個體到集體
民意的操弄:由集體到個體
|
第15週 |
12/27 |
民意理論二:沈默螺旋,社會影響與順從,第三者效果
議題設定與媒體依賴理論
涵化理論
|
第16週 |
1/03 |
民意調查:民意的加總與呈現,民意的代表性 |
第17週 |
1/10 |
民意的衡量:選舉、公民投票、公民會議、民意調查? |
第18週 |
1/17 |
民意與民主政治 |